PRÁCTICA 9: FOTOS 1900

 En esta práctica hemos tenido que analizar varias imágenes. Las imágenes trataban sobre como en 1900 se imaginaba que iba a ser la vida en el futuro. 

FOTOGRAFÍA 1: 

Comentario: 

    

    Descripción imagen: en la imagen propuesta podemos observar un barco en el mar con raíles de tren, simbolizando que en un futuro se va a poder viajar y recorrer el mar a través de vías del tren.

    Propuesta/proyección futuro: con esta imagen se pretende proponer la idea de construir raíles en el mar con el objetivo de hacer barcos con ruedas más rápidos como el tren.

    Contraste con la realidad: en la actualidad, se han construido barcos de gran envergadura que no se hunden ya que están hechos con mecanismos de construcción que les permiten moverse rápido por el mar. Hay bastante variedad de barcos desde pesqueros hasta lujosos cruceros y embarcaciones privadas, todos ellos destacando por su resistencia al hundimiento y su eficiente movilidad acuática.

FOTOGRAFÍA 2: 

Comentario: 

    Descripción imagen: En la imagen podemos observar cómo una ama de casa, con la asistencia de una máquina innovadora, lleva a cabo las labores de limpieza en su hogar sin necesidad de realizar esfuerzo físico, ya que la máquina se encarga de ejecutar todas las tareas domésticas.

    Propuesta/proyección futuro: Se plantea la innovadora idea de desarrollar máquinas capaces de asumir las tareas arduas que tradicionalmente recaen sobre las personas. Esta propuesta busca optimizar el tiempo dedicado a las labores, garantizando la ejecución de un trabajo eficiente y preciso.

    Contraste con la realidad: En la actualidad, esta idea se ha materializado mediante la incorporación de robots de cocina, Roombas y otros dispositivos similares. Aunque aún no logran abordar todas las tareas domésticas de manera integral, representan una valiosa contribución para facilitar la vida cotidiana.

    FOTOGRAFÍA 3: 

Comentario: 

    Descripción imagen: En esta imagen podemos observar como una una granjera coloca con cuidado los huevos recién puestos por las gallinas, presenciando cómo dan origen a la vida al eclosionar en adorables pollitos a través de una máquina.

    Propuesta/proyección futuro: Podemos observar que las personas de aquella época pensaban que podían acelerar el proceso del nacimiento del pollito mediante una máquina.

    Contraste con la realidad: En nuestra realidad, estas máquinas aún no existen, ya que el proceso descrito no puede simplificarse de manera tan directa. Las gallinas ponen los huevos, y los pollitos nacen de manera natural, sin intervención de ningún dispositivo mecánico.

    FOTOGRAFÍA 4:

Comentario: 

    Descripción imagen: En esta imagen podemos observar cómo se están realizando carreras bajo el mar utilizando animales marinos como jinetes.  Los espectadores, inmersos en las profundidades del océano, alientan y respaldan a los participantes, todos equipados con cascos que les permiten respirar cómodamente bajo el agua.

    Propuesta/proyección futuro: En esta representación visual, exploramos la visión que la sociedad del siglo XX tenía sobre el ocio del futuro, imaginando una competición única: carreras subacuáticas con impresionantes peces gigantes como monturas.

    Contraste con la realidad: En la actualidad, la organización de actividades acuáticas como las representadas en la imagen se presenta como un desafío considerable, casi impracticable. Las dificultades van desde la gestión del suministro de oxígeno hasta la seguridad ante posibles encuentros con animales marinos o simplemente la comodidad de los participantes. La realidad más cercana a estas visiones futuristas se encuentra en las carreras náuticas sobre la superficie del mar, empleando embarcaciones como veleros o kayaks, entre otros.